Международное исследование читательской грамотности PIRLS-2021

27 сентября 2021 года в Казахстане стартовало основное международное исследование читательской грамотности PIRLS-2021. Основная цель участия Казахстана в исследовании PIRLS-2021 – возможность получить независимую объективную оценку уровня сформированности читательских навыков у младших школьников и обеспечение принципа открытости, интеграции казахстанского образования в международное сообщество ведущих образовательных систем. В  связи с пандемией короновирусной инфекции исследование перенесено на 1 четверть 2021-2022 учебного года. В исследовании принимают участие учащиеся 5-х классов, учителя 4-х классов 2020-2021 учебного года. Общее количество участников по Республике Казахстан – 10 646. В Восточно-Казахстанской области исследование стартовало 27 сентября и продлится до 21 октября 2021 года. По области отобрано 24 школы: 12 городских, 12 сельских школ. Всего в  исследовании приняло участие 580 учащихся 5-х классов. По городу  участвовали учащиеся 5-х классов средних школ #13, 17, 20,  24, 46. Сегодня проведено исследование Pirls в средней школе 24. В исследовании приняли участие 28 учащихся 5-х классов, их родители и учителя.